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Karin Dietrich-Chénel

Biographie

Karin Dietrich-Chénel a étudié les Sciences Politiques et le Français à Heidelberg et Freiburg (Allemagne). Elle a ensuite été lectrice à l’Université de Provence (Aix-en-Provence).
Maître de Conférences depuis 1995, elle enseigne à l’Université de Haute-Alsace (Mulhouse) la civilisation allemande, la didactique et l’interculturalité. Elle est responsable du Cursus Intégré pour la Formation Transfrontalière d’Enseignants en partenariat avec la Pädagogische Hochschule Freiburg, et membre du Centre de Recherche sur les Economies, les Arts et les Techniques. Sa thèse a traité des naturalisations d’étrangers en France au XIXe siècle. Elle place au centre de ses travaux  le cadre franco-allemand et tout particulièrement la situation de l’étranger dans la société d’accueil.

Elle a publié :
• « CLIL und Sachfachunterricht »   — en collaboration avec Yves Bleichner, — in Deutschunterricht in Theorie und Praxis 10, sous la direction de Bernt Aarenholz/ Ingelore Oomen-Welke, Baltmannsweiler 2011 (Schneider Verlag Hohengehren). 2012 (à paraître) 

Ces Alsaciens venus d’ailleurs. Cent cinquante ans d’immigration en Alsace. sous la direction d’Yves Frey, Editions place Stanislas, 2009, Nancy.  [Participation  à l’ouvrage collectif (en collaboration avec Yves Frey, Franck Michel, Agée Célestin Lomo Myazhiom, Marie-Claire Vitoux et Gilles Wolfs)].

• „Auf dem Weg zu einem interkulturellen Bewusstsein“, en collaboration avec Marthe Kempf: in: Wege zu einer transnationalen Lehrerinnen- Lehrerbildung, PH-Freiburg. Rapport de recherche 2003-2005, p. 113-140, 2005 (www.ph-freiburg.de/its/its-bericht2.pdf)

Karin Dietrich-Chénel